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          浩瀚藝海,精妙所在
          發布時間: 2019-07-27        來源:閱讀推廣部              點擊量:31        
                 2019年7月27日14:00,中華傳統藝術欣賞系列講座:“談如何提高書法欣賞水平”在浙江圖書館二樓集體視聽室如期舉行。本場講座的主講嘉賓是浙江省書法家協會會員,國門書畫院副院長金旭老師,全場持續了大約三個小時。
           
           
                 金院長從文字學“氣”的本義出發,通過分析古文字中氣的不同形態闡述了氣的基本含義,分析了先民對氣的認識,簡要講述了氣的由來、氣如何進入中國人生活和美學領域和書法美學的過程。
          在氣與書法關系中,金老師重點闡述了書法中的“氣力”、“氣勢”、“氣韻”三個與氣密切相關的層面。在“氣力”問題上,金老師結合清代鄧石如、包世臣等相關碑學書法家的理論與實踐講清了書法技法中如何運用“氣力”,如何使書寫達到“氣空力實”等審美效果。
           
           
           
                 在“氣勢”問題上,金老師梳理了從中國書法理論草創時期——魏晉書論中反復被強調的“筆勢”的來龍去脈,指出了從晉到唐,對“氣勢”的強調,成為中國書法理論中的核心觀念。正如唐代著名書法理論家張懷瓘所講,“氣勢生乎流變,精魄出于鋒芒”。金老師具體講解中結合“永字八法”的動靜兩方面術語的描述進行闡述,指出了領悟“氣勢”對于書法學習和欣賞的重要性。
           
           
                 在“氣韻”問題上,金老師結合二王書風以及“晉韻”指出了“氣韻”的核心問題是節奏,這一術語是從音樂當中借用過來,在書法中得以確立,并成為中國藝術核心問題。金老師指出,節奏與“氣韻”反映了書法線條的運動,是氣的外化和可視性存在,是藝術美和藝術生命力的重要體現,能夠將人的有限性存在引向對無限和自由的境域。因此,“氣韻”成為中國書法美學至高無上的核心觀念。
                 在“氣力”問題上,金院長結合清代鄧石如、包世臣等相關碑學書法家的理論與實踐講清了書法技法中如何運用“氣力”,如何使書寫達到“氣空力實”等審美效果。
           
           
                 在互動環節中,聽眾們結合自己書法學習的體會,就各自關心的話題進行了提問,金院長逐一作答,本次講座圓滿結束。
           
           
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